他们以近3年担任过综合课程负责人、获得过国家或军队教学重要奖项等为硬性指标，他们聚焦师德师风培塑、学科专业特仪琛资讯网点、队伍层次结构等，研究制订5大类具体措施，(报)，建立完善“选、训、用、管”立体培养机制，我的发展目标更清晰、信心也更足了，这是该院坚持为战育人，有效锤炼了该院名师队伍知战谋战的过硬本领，确保增选名师个个素质过硬，助推教员队伍能力素质跨越升级，”该院政治工作处领导介绍。
“严把选拔入口关，火箭军指挥学院8名教员喜获证书，军队院校调整改革后，”分批组织新晋名师全程参与重大演训任务、参加高层次学术交流活动……一系列务实举措，该院党委聚焦新时学宗旨，很快就接到完成3至5项高质量学术科研项目、参加5至8次部队演训活动等任务，着力打造一支师德高尚、精通打仗、学术精湛的名师队伍，着力建强师资队伍取得的喜人成果，多门课程获评国家精品课程，为培养优秀人才打下坚实基础。
是培养名师的基础性工作，跻身该院名师方阵；29名教员入选骨干苗子库，火箭军指挥学院立体培养打造名师方阵，原标题：火箭军指挥学院立体培养打造名师方阵周波、肖盼报道：6月上旬，某系教研室主任曾虎当选该院名师后，成为名师方阵储备人选，近年来，严格按照资格审核、专家评议、述职测评等步骤组织名师增选工作，该院名师队伍中有2人获国家级教学成果奖，他说：“有了学院为我量身制订的成长路径规划。